יצירת ענן מילים וסרטונים
יצירת סרטונים
יצירת ציר זמן
תיעוד שורשים בכלים דיגיטליים
יום שלישי, 24 בדצמבר 2013
המשפחה המורחבת
הרשומה
הזאת עוסקת בתולדות בית ההורים, כל אחד ההורים
בנפרד:
תולדות בית אבי -
סבתא מצד אבא, סבא מצד אבא.
תולדות בית אמי -
סבתא מצד אמא, סבא מצד אמא.
עליכם לכתוב את
המידע כחיבור, המידע יכלול:
- שם פרטי, שם משפחה, האם היה שם אחר קודם, מה הייתה הסיבה לשינוי השם.
- האם יש שם נוסף, האם הייתה משמעות לשינוי השם? אם כן, הסבירו את השינוי.
- הוסיפו כל מידע משמעותי עבורכם ומפות נדודים של סבא וסבתא - הכינו את המפה בגוגל מפות והוסיפו אותה לבלוג.
מקור
השם:
- ארץ, ועיר מוצא של השם של סבא וסבתא, שם חיבה או כינוי, אם יש.
- שאלו את הסבים והסבתות: תאריך לידה, מקום לידה.
- מעברי דירות (מעברי ערים, מעברי ארצות)
- זיכרונות מבית הספר, איפה למדו?
- סיפור חייהם בקצרה.
- חפשו באינטרנט תמונות של הערים, בתי ספר בהם למדו וכו'.
- שאלו אותם, את הסבים, אם הייתה להם דמות שהותירה בהם רושם.
- מהו המסר שלהם לחיים.
יום שלישי, 2 באפריל 2013
גלגולו של חפץ
במשפחות רבות יש חפץ/מתכון/משפט שעובר בין המשפחה לאורך השנים
הנחיות לתלמידים
שאלו את ההורים אם יש לכם חפץ כזה או מתכון
הנחיות לתלמידים
שאלו את ההורים אם יש לכם חפץ כזה או מתכון
כתבו את סיפורו של החפץ/מתכון/משפט/אמירה
העלו תמונה של החפץ, כתבו את המתכון/משפט/אמירה
קישורים - חומרי עזר
-
מאגר מיכאל - מאגר למורשת תרבותית באירופה
-
חיפוש שורשים - בית התפוצות
- המאגר המרכזי של שמות קורבנות השואה
- מאגר אילן יוחסין יהודי - המאגר באנגלית
- מאגר ניצולי שואה באנגלית
- עיתונות יהודית הסטורית
-
מנהגי עדות ישראל - מאגר מנהגים של קהילות ישראל מכל העולם
מאגרי תמונות
-
פיקיוויקי - מאגר תמונות לשימוש חופשי
מחוון להערכת עבודה
תחום הערכה
|
סה"כ ניקוד
|
הערות
|
העבודה במהלך השנה: עמידה בלוח זמנים. (10
נקודות)
|
||
פתיחה וסיכום: כיצד נאסף החומר לעבודה , חוויות
מתהליך העבודה, תרומת העבודה ותודות. (10 נקודות)
|
||
פרק א'- על עצמי: תוכן ומבנה לשוני,
תמונות. (10 נקודות)
|
||
פרק ב' – משפחה קרובה: תוכן ומבנה לשוני,
תמונות. (10 נקודות)
|
||
פרק ג'-משפחה מורחבת: שלושה דורות, תוכן
ומבנה לשוני, תמונות. (10 נקודות)
|
||
פרק ד'- חקר דמות
ראיון, שימוש במפות תיעוד חלקים מהראיון בצילום
דיגיטלי, קישורים לאתרים מתאימים, מסמכים, תמונות, מקוריות. (25 נקודות)
|
||
סיפורו של חפץ, סיפור משפחתי, מאכלים, משפטים או
מילים שעברו במשפחה. (5 נקודות)
|
||
אילן יוחסין (10 נקודות)
|
||
אסטטיקה – שימוש נכון בתוויות וכותרות, צבע וכתב
אחיד ברשומות.(10 נקודות)
|
חוקרים בן משפחה
בחרו דמות
משפחתית אותה אתם מעוניינים לחקור לעומק. עליכם לערוך ראיון עם הדמות לפי ראשי
הפרקים הרשומים מטה:
1.
פתחו רשומה חדשה
כותרת הרשומה: ילדותה של או ילדות של ...(שם
הדמות)
- כתבו את שם הדמות וציינו את מקור השם ושם המשפחה של הדמות ציינו את מקום לידה, בצעו קישור לדף מידע אודות העיירה, מדינה או ארץ לידת הדמות.
- ערכו היפרקישור למפות או הוסיפו מפה מגוגל מפות לבלוג.
- ספרו על ילדותה של הדמות בהרחבה, היכן למד, סיפורים על הוריו ועוד.
- סרקו תמונות ומסמכים והוסיפו לרושמה.
- הוסיפו סרטון - ניתן לראיין את הדמות ולהוסיף סרטון של הראיון.
תוויות
הרשומה: בתוויות
רשמו את שם הדמות
לדוגמה:
סבא יעקב, סבתא רחל...
2.
פתחו רשומה נוספת
כותרת הרשומה: נעוריו של...
- ספרו על חפץ מיוחד (אם יש) שעבר במשפחה במהלך השנים. כתבו את סיפורו של החפץ.
- הוסיפו תמונה או סרטון של החפץ לרשומה.
- ספרו על אירועים הסטוריים שהתרחשו במהלך השנים:
- מה התרחש באירוע?
- האם האירועים האלה שינו את עתיד המשפחה?
- כיצד? (אם האירועים התרחשו במהלך תקופת הילדות, כתבו אותם ברשומה הקודמת)
- האם האירוע השפיע על גורל הדמות או על גורל המשפחה?
- מה היו הסיבות לאירוע?
- היכן ומתי התרחש?
*** ניתן להכין ציר זמן
תוויות
הרשומה: בתוויות
רשמו את שם הדמות
לדוגמה:
סבא יעקב, סבתא רחל...
3.
פתחו רשומה חדשה
- ברשומה זאת בחרו כותרת וספרו על המשך חייה של הדמות שבחרתם.
- ספרים ושירים אהובים.
- מתי עלה ארצה, על חייו בארץ ועוד.
קישורים
חשובים:
מפת נדודים
ניתן להכין מפת נדודים בגוגל מפות.
הסבר על הכנת מפת נדודים בסרטון של נדב בדריאן, המרכז ללימודים אקדמיים
הסבר על הכנת מפת נדודים בסרטון של נדב בדריאן, המרכז ללימודים אקדמיים
אודות האחים
כותרת: האחים שלי
תווית: משפחתי
הקרובה
- שמות האחים
- עיסוק האחים
- מתי נולדו
- איפה נולדו
- תחביבים
- מה עושים בשעות הפנאי
- מה אני נוהג לעשות איתם (לא לכתוב דברים מעליבים )
- מה הם רוצים לעשות כשיהיו גדולים
- להוסיף תמונות של האחים
- מאכלים אהובים
- כיצד הם רואים אותם עוד 10 שנים
- כל מידע נוסף העולה על דעתכם...
ההורים
כותרת
הרשומה:
הוריי
תוויות
הרשומה:
משפחתי
כתבו אודות
ההורים:
- השם פרטי ושם משפחה של ההורים - אם השם השתנה במהלך השנים, ציינו זאת וכתבו את שני השמות. מדוע הוחלט לשנות את השם?
- תאריך לידה עברי ולועזי.
- היכן נולדו והיכן גרו בילדותם (אם הם לא ילידי הארץ, מתי עלו ארצה ומתי עברו לרמת-גן).
- בית ספר יסודי ותיכון בהם למדו, ספרו על מקצועות אהובים עליהם.
- תחביבים, זכרונות ילדות וסיפורים מעניינים.
- תארו את הבית בו גדלו.
- ספרו על שרותם בצבא או שירות לאומי.
- כיצד ההורים הכירו.
- עיסוק או מקצוע (רשות).
הוסיפו
תמונות ומסמכים. תוכלו לספר
על דברים מיוחדים שאתם עושים יחד כמשפחה.
סיימתם
לכתוב?
- לפני שאתם מפרסמים את הרשומה, קראו היטב ותקנו במידת הצורך.
- עכשיו פרסמו את הרשומה, העתיקו את הכתוב לקובץ וורד ושלחו את הקובץ בדוא"ל.
אילן
יוחסין
- פתחו אילן יוחסין באתר GENI
- לאחר התחלת האילן יוחסין, עליכם לתת שם משתמש וסיסמה - שתפו את ההורים ובני המשפחה באילן שלכם.
- פרסמו תמונות או פרטים רק באישורם של בני המשפחה.
- שמרו היטב על שם המשתמש וסיסמה שלכם.
שירלי
השם שלי
שלושה שמות נקראו לו לאדם: אחד - מה שקוראים לו אביו ואמו, ואחד -
מה שקוראין לו בני אדם, ואחד - מה שקונה הוא לעצמו.
(מדרש
תנחומא, ויקהל)
במסגרת
עבודת שורשים, חקרו את שימכם ושם משפחתכם. ברשת ישנם אתרים רבים שיעזרו
לכם:
תוכלו
להיעזר גם בהורים, סבא וסבתא או בני משפחה.
בהצלחה!
שירלי
|
על עצמי - רשומה ראשונה - הוראות לתלמידים
ברשומה זאת
עליכם לכתוב חיבור העוסק בדמותכם ולציין פרטים רבים על עצמכם:
סיימתם
לכתוב? לפני שאתם
מפרסמים את הרשומה, קראו היטב ותקנו במידת הצורך. עכשיו
פרסמו את הרשומה, העתיקו את הכתוב לקובץ וורד ושלחו את הקובץ בדוא"ל.
עבודה
נעימה!
שירלי
טרקיאלטוב
|
לפני שמתחילים
הנחיות למורים:
מוצעות בהמשך הנחיות עבודה עבור התלמידים ודפי עזר עם צילומי מסך וסרטוני הדרכה.
בהצלחה!
הנחיות לתלמידים:
מוצעות בהמשך הנחיות עבודה עבור התלמידים ודפי עזר עם צילומי מסך וסרטוני הדרכה.
בהצלחה!
הנחיות לתלמידים:
אתם עומדים
לחקור את השורשים שלכם בכתיבת בלוג אישי אודותכם ומשפחתכם.
הבלוג
יישאר סגור למבקרים לאורך הכתיבה. כמובן שתוכלו להראות אותו להורים ובני
משפחה.
עליכם לתעד את עבודותיכם בשתי דרכים:
-
שמירת הכתוב בדואר אלקטרוני, כלומר, שמירת הכתוב בקובץ וורד, שליחת לדואר אלקטרוני ותיוג לפי התגית המתאימה. נא לא לרשום בבלוג את כתובתכם וטלפון. שמרו את שם המשתמש וסיסמה במקום בטוח והביאו אותם לכל שיעור שורשים יחד עם המחברת.
עבודה
נעימה!
שירלי
טרקיאלטאוב
הירשם ל-
רשומות (Atom)